Piloter son service AUTONOMIE (tous SAD) Présentiel
Dernière mise à jour : 24/07/2026
Découvrez les clés pour piloter efficacement votre service autonomie à domicile et accompagner son développement
Objectifs de la formation
- S'acculturer au secteur médico- social : ses publics, ses enjeux, ses règlementations
- S'approprier les missions d'un SAD et leur mise en œuvre concrète sur le terrain
- S'approprier les missions d'un SAD et leur mise en œuvre concrète sur le terrain
Description
A. Les services d'aide et d'accompagnement à domicile
1. Le cadre légal : un ancrage fort dans le secteur médico- social
La loi 2002- 2 du 2 janvier 2002
La loi 2015- 1776 du 28 décembre 2015
Le décret du 22 avril 2016 : cahier des charges des SAAD autorisés
2. La mise en œuvre : du diagnostic au suivi de l'intervention
Lancer l'intervention
Les documents obligatoires
Dimension RH
La gestion des risques
La prévention de la maltraitance
La démarche qualité
B. Les services autonomie à domicile « aide et accompagnement »
1. Les cadres de la réforme : une réforme qui vise une harmonisation et un élargissement des accompagnements
Quelques aspects techniques de la réforme concernant les services autonomie « aide et accompagnement »
Des éléments majeurs de l'évolution du secteur à prendre en compte
2. Le décret du 13 juillet 2023 : cahier des charges des services autonomie
Ce qui change pour les SAD « aide et accompagnement »
Le renforcement des droits des usagers
Les fonctions et missions attendues des SAD
Les responsabilités de l'équipe d'encadrement
3. De (nouvelles) missions affirmées : des accompagnements intégrés capables de fluidifier les parcours
La notion de parcours et de coordination territoriale
La prévention, mission socle des SAD
1. Le cadre légal : un ancrage fort dans le secteur médico- social
La loi 2002- 2 du 2 janvier 2002
La loi 2015- 1776 du 28 décembre 2015
Le décret du 22 avril 2016 : cahier des charges des SAAD autorisés
2. La mise en œuvre : du diagnostic au suivi de l'intervention
Lancer l'intervention
Les documents obligatoires
Dimension RH
La gestion des risques
La prévention de la maltraitance
La démarche qualité
B. Les services autonomie à domicile « aide et accompagnement »
1. Les cadres de la réforme : une réforme qui vise une harmonisation et un élargissement des accompagnements
Quelques aspects techniques de la réforme concernant les services autonomie « aide et accompagnement »
Des éléments majeurs de l'évolution du secteur à prendre en compte
2. Le décret du 13 juillet 2023 : cahier des charges des services autonomie
Ce qui change pour les SAD « aide et accompagnement »
Le renforcement des droits des usagers
Les fonctions et missions attendues des SAD
Les responsabilités de l'équipe d'encadrement
3. De (nouvelles) missions affirmées : des accompagnements intégrés capables de fluidifier les parcours
La notion de parcours et de coordination territoriale
La prévention, mission socle des SAD
Public visé
Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS-CIAS, directrices/directeurs de CCAS-CIAS, Agents
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Négocier le CPOM
- Adapter et utiliser l’EPRD aux SAD MIXTES
- Identifier les cadres légaux de l’exercice et les attendus
- Comprendre les données de la mise en œuvre opérationnelle
- Évaluer ses prestations, les risques internes et externes, les indicateurs de viabilité du service
- Actualiser ses documents de la loi 2002-2
- Adapter ses outils numériques et de communication aux besoins du service
- Mobiliser les outils RH Ã disposition et se positionner en tant que manager
- Prendre en compte et organiser un accompagnement global “Aide et soin“Proposer une politique du CCAS en termes de repérage, traitement et prévention de la maltraitance et fragilités
Prérequis
Aucun
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
- Méthode pédagogique participative, démarche collaborative et mobilisation de l'intelligence collective
- Echanges de questionnements et d'expériences entre participants
- Exercices et ateliers portant sur les points essentiels de la formation
- Echanges de questionnements et d'expériences entre participants
- Exercices et ateliers portant sur les points essentiels de la formation
Moyens et supports pédagogiques
Documentation pédagogique remise au participant
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire
Profil du / des Formateur(s)
Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.
Informations sur l'accessibilité
Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.