ESSMS - Elaborer et animer un projet d'établissement ou de service Présentiel

Dernière mise à jour : 24/07/2026

Découvrez comment lier votre projet à l'analyse des besoins sociaux identifiés et sa mise en œuvre

Objectifs de la formation

- Savoir relier un projet à des besoins sociaux identifiés
- Savoir mettre en œuvre les outils et méthodes adaptés et participatifs
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable d'appréhender le cadre réglementaire et les recommandations
- Être capable de repérer les éléments clés du contenu d'un projet d'établissement ou de service
- Être capable de poser les diagnostics nécessaires à l'élaboration d'une vision prospective
- Être capable de définir les actions à conduire afin de réaliser un projet d'établissement ou de
service participatif et animé
- Être capable de piloter le projet à 5 ans à l'aide d'outils simples et efficaces en formalisation d'un PACQ

Description

1 - Contenu du projet d'établissement ou de service : le cadre réglementaire et la grille de lecture de la Haute Autorité de Santé
Comprendre les enjeux
- Le cadre réglementaire
- Diagnostic & prospective : état des lieux
Les axes du PE/PS
- L'histoire & enjeux
- Les missions
- Le public accueilli
- Les principes d'action : Valeurs & Ethique
- La nature de l'offre & son organisation
- Le projet d'accompagnement personnalisé
- Les professionnels & les compétences
- Les objectifs d'évolution & de développement
2 - Pilotage des projets stratégiques en mode participatif
Piloter l'élaboration du projet d'établissement
- Le management & le pilotage de la démarche
- La participation des parties prenantes
- Les modalités d'élaboration
- La formalisation
- La communication interne & externe
Faire vivre le projet d'établissement après son élaboration / lien avec le PACQ
- Faire vivre le PE/PS dans les instances

Public visé

PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS-CIAS, directrices/directeurs de CCAS-CIAS, directeurs/directrices de résidences-autonomie et toutes personnes participant / ayant en charge la gestion et l'animation des résidences-autonomie.

Compétences acquises à l'issue de la formation

Comprendre la situation financière du CCAS au travers du budget
Repérer les liens entre le budget principal et le ou les budgets des services
Intégrer les exigences de qualité comptable
Comprendre et mettre en oeuvre le suivi budgétaire
Calculer l’autofinancement de son service et sa contribution à l’équilibre du CCAS
Améliorer les équilibres financiers par le contrôle de gestion
Comprendre la QVCT et le dialogue social
Fidéliser et dynamiser le personnel
Prévenir les situations difficiles et l’usure professionnelle
Appréhender le cadre réglementaire et les recommandations
Repérer les éléments clés du contenu d’un projet d’établissement ou de service
Poser les diagnostics nécessaires à l’élaboration d’une vision prospective
Définir les actions à conduire afin de réaliser un projet d’établissement ou deservice participatif et animé
Piloter le projet à 5 ans à l’aide d’outils simples et efficaces en formalisation d’un PACQ

Prérequis

Aucun

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Votre situation :
- Je travaille pour une organisation et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis un particulier et souhaite m'inscrire personnellement
- Je suis en charge de la formation dans mon organisation
- Je suis salarié Je suis travailleur non-salarié Je suis bénévole Je suis agent public Autre
- Je suis travailleur non salarié : indépendant, profession libérale, auto-entrepreneur, ... Je suis salarié (CPF autonome / silencieux) Je suis en recherche d'emploi Je ne suis pas en recherche d'emploi (étudiant, retraité, inactif, ...) Autre
- Je souhaite organiser une formation sur mesure (INTRA) Je souhaite inscrire un ou plusieurs participants de mon organisation en leur nom
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Choix de la session

du 01/10/26 au 02/10/26 - UNCCAS siège : Grande salle - Paris (75) -

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Modalités pédagogiques

Apports théoriques et réglementaires pour mener la démarche d'élaboration d'un projet d'établissement et leur application sur le terrain

Alternance entre temps de partage et de cadrage afin de donner les clés de compréhension et créer des outils utiles

Animation et travail en sous- groupes en s'appuyant sur l'intelligence collective

Moyens et supports pédagogiques

Documentation pédagogique remise au participant

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire

Profil du / des Formateur(s)

Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.

Informations sur l'accessibilité

Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.

Catégorie : Organisation et fonctionnement du CCAS/CIAS
Sous-Catégorie : ESSMS
Durée : 14h
Prix INTRA : Nous consulter
Taux de réussite : - %
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Prochaines Sessions

01/10/26 → 02/10/26 CPF Présentiel
UNCCAS siège : Grande salle - Paris (75) -

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