1. Catalogue
  2. Développement des compétences personnelles
  3. Forger sa position de femme Ă©lue

Forger sa position de femme élue Présentiel

DerniĂšre mise Ă  jour : 24/07/2026

Découvrez les mécanismes des relations hommes/femmes en politique et trouvez votre place et comprendre votre rÎle d'élue

Objectifs de la formation

- Appréhender et déchiffrer les mécanismes des relations hommes/femmes en politique
- Trouver sa place et comprendre son rĂŽle d'Ă©lue

OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable de connaitre ses atouts et ses faiblesses afin de mieux apprĂ©hender les diffĂ©rentes situations et mener Ă  bien son projet
- Être capable gĂ©rer ses Ă©motions, rester soi- mĂȘme et anticiper les rĂ©actions
- Être capable de confirmer sa lĂ©gitimitĂ© et sa position d'Ă©lue dans son Ă©quipe et sur son territoire

Description

- Comprendre les mĂ©canismes de fonctionnement Ă  l'Ɠuvre
- ApprĂ©hender ses rĂ©elles marges de manƓuvre politiques
- S'affirmer dans sa position de femme élue et peser dans les décisions
- Le dilemme de la conciliation vie d'Ă©lue- vie personnelle
- La question de la parité
- Les freins Ă  lever, les leviers pour agir
- La volonté de bouleverser la politique locale
- Un parcours moins spontané, le sexisme ordinaire
- Les stéréotypes de genre
- Le sentiment de devoir davantage prouver
- Faire accepter ses engagements auprÚs de sa hiérarchie professionnelle
- Les délégations
- RĂ©inventer les codes de la vie politique locale
- Renforcer ses pratiques dans la position de femmes Ă©lues
- Conseils pratiques et personnalisés
- Outils de développement et leviers pour agir

Public visé

PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS-CIAS

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre le budget du CCAS/CIAS et ses mĂ©canismes
  • PrĂ©parer et exĂ©cuter le budget du CCAS/CIAS
  • Comprendre le processus d’élaboration du budget et l’ensemble des Ă©tapes budgĂ©taires.
  • Connaitre les spĂ©cificitĂ©s du budget du CCAS/CIAS
  • ApprĂ©hender les principes de la comptabilitĂ© publique et le processus d’exĂ©cution budgĂ©taire.
  • Savoir lire des documents budgĂ©taires
  • Comprendre les principes et les caractĂ©ristiques du budget et de la comptabilitĂ© des ESSMS
  • Appliquer les rĂšgles de la comptabilitĂ© de la M22
  • Effectuer les opĂ©rations budgĂ©taires et comptables des ESSMS
  • Comprendre les modalitĂ©s de saisie et de contrĂŽle du cadre normalisĂ© de l’EPRD
  • RĂ©diger le rapport financier de l’EPRD
  • Calculer et analyser les principaux ratios financiers de l’EPRD
  • Comprendre les modalitĂ©s de saisie et de contrĂŽle du cadre normalisĂ© de l’ERRD
  • RĂ©diger le rapport financier de l’ERRD
  • Calculer et analyser les principaux ratios financiers de l’ERRD
  • Comprendre les modalitĂ©s de saisies et de contrĂŽles de l’ensemble du cadre normalisĂ© de l’EPRD et l’ERRD
  • RĂ©diger le contenu du rapport financier de l’EPRD tout en respectant les points attendus conformĂ©ment au dĂ©cret 1815 du 21 dĂ©cembre 2016
  • Être capable de concevoir les modalitĂ©s de calcul des enveloppes de fonctionnement
  • Être capable de calculer et analyser les principaux agrĂ©gats financiers permettant ainsi d’avoir un regard sur la soliditĂ© financiĂšre d’un Ă©tablissement du point de vue de l’exploitation et du patrimoine
  • Appliquer ce cadre avec ses documents comptables, budgĂ©taires et financiers
  • Être capable de prendre facilement la parole en public
  • Être capable de gĂ©rer ses Ă©motions et se sentir Ă  l’aise Ă  l’oral
  • Être capable de prĂ©parer et construire un discours efficace
  • Être capable d’avoir une meilleure comprĂ©hension de son fonctionnement psychologique en situation de stress
  • Être capable d’identifier les Ă©lĂ©ments gĂ©nĂ©rateurs de stress
  • Être capable d’identifier ses Ă©motions, pensĂ©es et comportements inadaptĂ©s en situation de stress et d’y remĂ©dier
  • Être capable mieux gĂ©rer son stress
  • Être capable d’organiser la rĂ©union et ĂȘtre efficace
  • Être capable d’organiser les prises de parole et anticiper les rĂ©actions
  • Être capable de bien connaitre son pĂ©rimĂštre d’action en tant qu’élu Ă  l’action sociale
  • Être capable de faire preuve d’adaptabilitĂ© en fonction des interlocuteurs (usagers, partenaires, institutions, Ă©quipe du CCAS)
  • Être capable d’identifier les opportunitĂ©s et savoir se positionner en tant qu’élu
  • Être capable de mettre en Ɠuvre tous les moyens Ă  disposition pour mener Ă  bien sa politique sociale locale
  • Être capable de connaitre ses atouts et ses faiblesses afin de mieux apprĂ©hender les diffĂ©rentes situations et mener Ă  bien son projet
  • Être capable gĂ©rer ses Ă©motions, rester soi-mĂȘme et anticiper les rĂ©actions
  • Être capable de confirmer sa lĂ©gitimitĂ© et sa position d’élue dans son Ă©quipe et sur son territoire

Prérequis

Aucun

M'inscrire Ă  la formation

👉 Vous pouvez ici personnaliser le texte d'introduction au formulaire d'inscription 👈
Ajouter au panier

Modalités pédagogiques

- Conseils et outils personnalisés
- Echanges entre participants et jeux de rĂŽle
- Supports et cas pratiques préparés et diffusés par le formateur

Moyens et supports pédagogiques

Documentation pédagogique remise au participant

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire

Profil du / des Formateur(s)

Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.

Informations sur l'accessibilité

Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.

Encart personnalisable de vos pages Formation

👉 Vous pouvez ici personnaliser le texte de vos pages Formation 👈

Session sélectionnée


  • Paris COMPLÈTE

Prochaines Sessions

  • 👉 Vous pouvez ici personnaliser le message s'affichant lorsqu'aucune formation INTER n'est programmĂ©e 👈

Dans la mĂȘme catĂ©gorie

Partager cette formation

👉 Vous pouvez ici indiquer vos Certifications 👈

Accessibilité

Sélectionnez le niveau de contraste souhaité
RĂ©duisez les animations
Adaptez la taille de la police
Sélectionnez la police de caractÚres souhaitée
Déclaration d'accessibilité