Animer et conduire des réunions efficaces Présentiel

Dernière mise à jour : 24/07/2026

Découvrez les différentes étapes de préparation, d'organisation et d'animation d'une réunion eficace

Objectifs de la formation

- Identifier les étapes et les enjeux de la réunion et préparer la réunion en amont
- Distribuer la parole efficacement
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable d'organiser la réunion et être efficace
- Être capable d'organiser les prises de parole et anticiper les réactions

Description

- Préparer les différentes étapes de la réunion
- Bien préparer sa réunion et fixer des objectifs clairs
- Organiser des réunions dynamiques
- Organiser le partage et les prises de parole
- Gérer les tensions et savoir répondre aux critiques
- Organiser sa conclusion et préparer les étapes suivantes éventuelles

Public visé

PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS/CIAS

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Comprendre le budget du CCAS/CIAS et ses mécanismes
  • Préparer et exécuter le budget du CCAS/CIAS
  • Comprendre le processus d’élaboration du budget et l’ensemble des étapes budgétaires.
  • Connaitre les spécificités du budget du CCAS/CIAS
  • Appréhender les principes de la comptabilité publique et le processus d’exécution budgétaire.
  • Savoir lire des documents budgétaires
  • Comprendre les principes et les caractéristiques du budget et de la comptabilité des ESSMS
  • Appliquer les règles de la comptabilité de la M22
  • Effectuer les opérations budgétaires et comptables des ESSMS
  • Comprendre les modalités de saisie et de contrôle du cadre normalisé de l’EPRD
  • Rédiger le rapport financier de l’EPRD
  • Calculer et analyser les principaux ratios financiers de l’EPRD
  • Comprendre les modalités de saisie et de contrôle du cadre normalisé de l’ERRD
  • Rédiger le rapport financier de l’ERRD
  • Calculer et analyser les principaux ratios financiers de l’ERRD
  • Comprendre les modalités de saisies et de contrôles de l’ensemble du cadre normalisé de l’EPRD et l’ERRD
  • Rédiger le contenu du rapport financier de l’EPRD tout en respectant les points attendus conformément au décret 1815 du 21 décembre 2016
  • Être capable de concevoir les modalités de calcul des enveloppes de fonctionnement
  • Être capable de calculer et analyser les principaux agrégats financiers permettant ainsi d’avoir un regard sur la solidité financière d’un établissement du point de vue de l’exploitation et du patrimoine
  • Appliquer ce cadre avec ses documents comptables, budgétaires et financiers
  • Être capable de prendre facilement la parole en public
  • Être capable de gérer ses émotions et se sentir à l’aise à l’oral
  • Être capable de préparer et construire un discours efficace
  • Être capable d’avoir une meilleure compréhension de son fonctionnement psychologique en situation de stress
  • Être capable d’identifier les éléments générateurs de stress
  • Être capable d’identifier ses émotions, pensées et comportements inadaptés en situation de stress et d’y remédier
  • Être capable mieux gérer son stress
  • Être capable d’organiser la réunion et être efficace
  • Être capable d’organiser les prises de parole et anticiper les réactions

Prérequis

Aucun

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Modalités pédagogiques

- Apports théoriques et exercices pratiques
- Echanges entre les participants
- Travaux personnels et en groupe / jeux de rôle
- Bibliographie et autres documents et outils

Moyens et supports pédagogiques

Documentation pédagogique remise au participant

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire

Profil du / des Formateur(s)

Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.

Informations sur l'accessibilité

Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.

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