Innovation sociale : passer du projet à l'action Présentiel
Dernière mise à jour : 24/07/2026
Découvrez des outils créatifs et le processus pour passer du projet à l'action
Objectifs de la formation
- Savoir maîtriser les processus de passage de l'idée au projet
- Savoir s'outiller en techniques de créativité et de résolution de problème
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable de comprendre les relations entre la prospective, l'innovation et la transformation de l'action
- Être capable d'animer des processus de passage de l'idée au projet
- Être capable d'utiliser des outils et des techniques de créativité et de résolution de problème
- Être capable se doter d'une feuille de route incluant des leviers d'organisation du travail et de GRH
- Savoir s'outiller en techniques de créativité et de résolution de problème
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable de comprendre les relations entre la prospective, l'innovation et la transformation de l'action
- Être capable d'animer des processus de passage de l'idée au projet
- Être capable d'utiliser des outils et des techniques de créativité et de résolution de problème
- Être capable se doter d'une feuille de route incluant des leviers d'organisation du travail et de GRH
Description
1. Le cadre :
- Carte mentale du sujet avec ses dimensions
- De quoi parle- t- on ? Les approches du sujet
2. Les spécificités
- L'expérience usager
- La co- construction
3. L'action
- Les phases du processus d'idéation, de l'idée au projet
- Les composantes d'une démarche d'innovation :
o RH et organisation du travail
o Lien aux plus concernés
o Débat politique
o Modèle économique
o Créativité
- Techniques de créativité et de résolution de problème
- Carte mentale du sujet avec ses dimensions
- De quoi parle- t- on ? Les approches du sujet
2. Les spécificités
- L'expérience usager
- La co- construction
3. L'action
- Les phases du processus d'idéation, de l'idée au projet
- Les composantes d'une démarche d'innovation :
o RH et organisation du travail
o Lien aux plus concernés
o Débat politique
o Modèle économique
o Créativité
- Techniques de créativité et de résolution de problème
Public visé
PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS-CIAS, directrices/directeurs de CCAS-CIAS, autres professionnels des CCAS-CIAS
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Être capable d’évaluer l’opportunité et la faisabilité pour un projet territorial de bénéficier de fonds européens
- Être capable de réaliser des dossiers de demande de subvention et mettre en place les outils de suivi
- Être capable de comprendre les relations entre la prospective, l’innovation et la transformation de l’action
- Être capable d’animer des processus de passage de l’idée au projet
- Être capable d’utiliser des outils et des techniques de créativité et de résolution de problème
- Être capable se doter d’une feuille de route incluant des leviers d’organisation du travail et de GRH
Prérequis
Aucun
M'inscrire à la formation
Modalités pédagogiques
- Rôle actif des participants
- Exercices pratiques
- Travail en sous- groupe
- Etude de cas
- Mise en situation
- Remise de bibliographie
- Exercices pratiques
- Travail en sous- groupe
- Etude de cas
- Mise en situation
- Remise de bibliographie
Moyens et supports pédagogiques
Documentation pédagogique remise au participant
Modalités d'évaluation et de suivi
Questionnaire
Profil du / des Formateur(s)
Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.
Informations sur l'accessibilité
Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.