Gestion de crise pour les CCAS/CIAS (Ex :Les CCAS/CIAS face à la gestion de crise) Présentiel

DerniĂšre mise Ă  jour : 24/07/2026

DĂ©couvrez comment anticiper et rĂ©soudre une crise, savoir la caractĂ©riser afin de mettre en Ɠuvre un plan de gestion de crise et identifier les diffĂ©rentes phases de dĂ©ploiement dans le but de rĂ©duire les impacts sociaux

Objectifs de la formation

- Reconnaitre une crise, la qualifier et définir du point de vue rÚglementaire la situation et évaluer le champ des possibles en matiÚre légale, administrative et de gestion des RH.
- Anticiper et résoudre une crise, établir un référentiel des situations déjà identifiées et s'en servir de point d'appui pour formaliser un protocole d'intervention
Objectifs opérationnels :
- Être capable d'anticiper afin de prĂ©parer le CCAS/CIAS Ă  s'adapter Ă  une situation de crise
- Être capable de mettre en place un plan de gestion de crise
- Être capable d'identifier les diffĂ©rentes phases et les acteurs afin de rĂ©duire les impacts sociaux

Description

1.Définitions et cartographie mentale
- Identifier les représentations des participants, les vécus, les interprétations possibles et les expériences de « gestion de crise »

2.Les contextes et indicateurs de crises : sociale, sanitaire, climatique 

- Les différentes phases d'une crise
- Les différents types de crise produisant des impacts sociaux remarquables
- Décryptage sur les modalités d'intervention des pouvoirs publics en gestion de crise

3.La Commune et le CCAS dans le cadre général de gestion de crise
- Les obligations légales et réglementaires
- Le champ des possibles en matiÚre légale, administrative et gestion des RH du CCAS

4.Le protocole d'interventions en situation de crise du CCAS/CIAS
- Méthodologie de gestion de crise : les leviers pour agir
- Communication en gestion de crise
- Le travail avec les partenaires
- Le plan de gestion et de prévention des crises

Public visé

PUBLIC : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS/CIAS, directrices/directeurs de CCAS/CIAS, autres professionnels des CCAS/CIAS.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Être capable de mieux apprĂ©hender le cadre rĂ©glementaire et les recommandations
  • Être capable de repĂ©rer les Ă©lĂ©ments clĂ©s du contenu d’un projet de services (Projet social)
  • Être capable de rendre plus lisible l'action du CCAS
  • Être capable de dĂ©finir les actions Ă  conduire afin de rĂ©aliser un projet de services participatif et animĂ©
  • Être capable de piloter le projet Ă  5 ans Ă  l’aide d’outils simples et efficaces
  • Être capable d’anticiper afin de prĂ©parer le CCAS/CIAS Ă  s’adapter Ă  une situation de crise
  • Être capable de mettre en place un plan de gestion de crise
  • Être capable d’identifier les diffĂ©rentes phases et les acteurs afin de rĂ©duire les impacts sociaux

Prérequis

Aucun

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Modalités pédagogiques

Echanges entre participants et travail en sous- groupes
Mise en situation sur une situation de crise « illustrée par des exemples »
Travail concret sur un plan de gestion de crise

Moyens et supports pédagogiques

Documentation pédagogique remise au participant

Modalités d'évaluation et de suivi

Questionnaire

Profil du / des Formateur(s)

Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.

Informations sur l'accessibilité

Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.

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