Personnes en situation de handicap : Mettre en œuvre une politique d'accompagnement Présentiel

- Comprendre la logique participative, collaborative et coconstruite d'un projet de vie complexe
- Connaitre les enjeux d'une politique d'accompagnement des Personnes en situation de Handicap
OBJECTIFS OPERATIONNELS
- Être capable de mieux appréhender les enjeux d'une politique publique sur la question du handicap et ses faiblesses : une politique victime de ses avancées.
- Être capable d'identifier les enjeux, les prospectives et les perspectives : pourquoi le secteur social et médico- social doivent créer les conditions favorables des personnes en situation de handicap par le management et l'individualisation des projets de vie : à la source du vouloir être et du pouvoir agir
- Être capable de repérer les éléments clés de l'accompagnement des personnes en situation de handicap et les éléments à risque dans le temps
- Être capable de poser les diagnostics nécessaires à l'élaboration d'une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap
- Être capable de définir les actions à conduire afin de réaliser un accompagnement des personnes en situation de handicap efficient, participatif et coconstruit en collaboration avec l'accompagné.
- Être capable de prendre en compte l'intersectionnalité et agir en partenariat avec l'ensemble des parties prenantes aux problématiques du handicap. Un outil nécessaire.

1 - Mise en œuvre d'une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap. Missions et principes d'intervention
Conforter les missions et les principes d'une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap :
- Déclinaison de la politique d'accompagnement global des établissements sociaux et médico- sociaux sur le territoire sur le territoire
- Quantifier les missions afférentes aux organismes sur la question des personnes en situation de handicap
- Faire ressortir au regard des obligations et des manques une offre de service (travail participatif)
Comment Intégrer une Démarche participative, collaborative et coconstruite avec l'ensemble des
parties prenantes :
- Le rôle de la démarche
- Comment mettre en place la démarche, en fixer son cadre pour qu'elle soit efficiente ?
Outils et méthodes :
- Qui impliquer ? (Travail réflexif des participants selon les spécificités de leur territoire)
Positionner l'établissement ou le service en fonction de la nature des besoins en matière d'accompagnement des personnes en situation de handicap :
- Définir son rôle et le besoin recensé sur le territoire (outils et méthodes)
- Définir Les atouts, les faiblesses, les opportunités et les menaces (analyse swot) a la mise en place de la démarche

2 - Diagnostic et mise en place d'une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap
Analyser les évolutions en matière de prise en charge des personnes en situation de handicap et l'offre de son territoire. Évaluer les conséquences à venir des évolutions sur les missions des CCAS et la nécessité de mettre en place une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap.
Méthodologie de la mise en place : évaluation de l'impact social a travers l'analyse des chaines de valeurs (outils et méthodes sur chaque étape) :
- Définition et mise en place des critères d'évaluation
- Choisir son objet d'évaluation : le « quoi », le « comment »

3 – Pilotage en matière d'accompagnement des personnes en situation de handicap. en mode participatif
Diagnostic et mise en place d'une politique d'accompagnement des personnes en situation de handicap :
- Préciser l'objet de l''évaluation : déterminer les hypothèses de départ
- Définir ses critères, indicateurs et support d'évaluation
- Valorisation des résultats obtenus
Établir les adaptations nécessaires sur les principes d'intervention et l'organisation (humaine et
matérielle)

4 – Modalités d'élaboration et de pilotage de l'accompagnement des PSH (modèle participatif)
Le management et l'animation dans l'accompagnement des personnes en situation de handicap (forces et faiblesses). Un travail de proximité en mode agile (exemple)
- L'association des parties prenantes (usagers, familles, professionnels, partenaires) dans la conception d'un projet personnalisé efficient et évoluant, comment maintenir un projet de vie évolutif et y répondre de manière efficiente (outils projet de vie individualisé)
- La prise en compte de l'intersectionnalité en matière de handicap (sur handicap)
- La conception de plans d'actions et de fiches actions en collaboration avec le collectif (outils et méthodes)
- La communication interne et externe en communauté de vie (prise en charge H24 par exemple)
- Favoriser la communication avec l'ensemble des parties prenante en lien avec les PSH pour un accompagnement de qualité (outils et méthodes).

Public : Elu-e-s, président-e-s, vice-président-e-s de CCAS/CIAS, directrices/directeurs de CCAS/CIAS, autres professionnels des CCAS/CIAS.

• Elaborer une politique d'accès aux droits, portée par le CCAS et en définir les objectifs sociaux attendus
• Mieux évaluer les impacts sociaux du non-recours en fonction de la spécificité des publics et apporter des réponses adaptées
• Proposer un travail partenarial fondé sur la proximité avec les personnes : « aller vers »
• Être capable d'établir un diagnostic précis de la situation d'un étranger au regard du séjour et des droits ouverts
• Être capable d'orienter les personnes vers les services et les professionnels adéquats, en lien avec leurs problématiques
• Être capable de mettre en œuvre les démarches appropriées en cas d'urgence
• Être capable d’apporter des solutions concrètes pour celles et ceux qui vivent la marginalité et l’extrême précarité. 
• Être capable de réguler avec le reste de la population les réactions face à la marginalité et à l’extrême précarité.
• Être capable de mieux appréhender la gestion des situations de crise en termes de violences intrafamiliales
• Être capable de bien identifier les actions à mettre en place notamment en lien avec les partenaires locaux
• Être capable de mettre en place des actions coordonnées pour le déploiement d’une aide alimentaire durable sur son territoire
• Être capable d’enclencher et piloter une politique locale en lien avec les acteurs participant à la lutte contre la précarité alimentaire
• Être capable d’identifier les besoins et attentes des personnes âgés en perte d’autonomie ainsi que ceux de leurs aidants en termes de prévention et accompagnement.
• Être capable de comprendre le passage d’une logique de « place » à une logique de parcours.
• Être capable de valoriser les projets d’accompagnement dans une stratégie institutionnelle intégrant les opportunités et contraintes.
• Être capable de s’informer et informer pour agir
• Être capable d’enclencher et piloter une vraie politique disruptive positivement
• Être capable de mieux appréhender les enjeux d’une politique publique sur la question du handicap et ses faiblesses : une politique victime de ses avancées.
• Être capable d’identifier les enjeux, les prospectives et les perspectives : pourquoi le secteur social et médico-social doivent créer les conditions favorables des personnes en situation de handicap par le management et l’individualisation des projets de vie : à la source du vouloir être et du pouvoir agir
• Être capable de repérer les éléments clés de l’accompagnement des personnes en situation de handicap et les éléments à risque dans le temps
• Être capable de poser les diagnostics nécessaires à l’élaboration d’une politique d’accompagnement des personnes en situation de handicap
• Être capable de définir les actions à conduire afin de réaliser un accompagnement des personnes en situation de handicap efficient, participatif et coconstruit en collaboration avec l’accompagné.
• Être capable de prendre en compte l’intersectionnalité et agir en partenariat avec l’ensemble des parties prenantes aux problématiques du handicap. Un outil nécessaire.

Aucun

TARIFS INDIVIDUELS formations INTER :

• ORGANISMES ADHERENTS : 

Tarifs individuels de participation à une session à Paris, repas inclus 

(Promo à partir du 4e participant par organisme dans l'année civile )

Tarifs individuels de participation à une session proposée hors Paris (UDCCAS, déconcentrée), repas inclus

(Promo CCAS/CIAS par année civile non applicable)

 

• ORGANISMES NON ADHERENTS :

Tarifs individuels de participation "non-adhérent" =

Tarifs des villes > 20.000 habitants majoré de 50%

Format et lieu de session	Montant
1 jour à Paris	592,50 €
1 jour à UDCCAS	502,50 €
2 jours à Paris	892,50 €
2 jours à UDCCAS	757,50 €

 

TARIFS COLLECTIFS formations INTRA :

sur demande

- Apports théoriques illustrés d'exemples
- Echanges entre participants
- Outils et méthodologie pour mener la démarche d'élaboration d'un projet.
- Regard sur les méthodologies d'animation de groupes de travail en s'appuyant sur l'intelligence collective

Documentation pédagogique remise au participant

Questionnaire

• Admission sans disposition particulière

Formateur expérimenté dans son domaine et dans le domaine de l'action sociale et des politiques sociales.

Accessible tout public, notamment PMR. Merci de nous indiquer vos besoins spécifiques précis afin que l'on adapte accueil et session à vos besoins.